Curso Universitario en Acompañamiento Terapéutico
Curso
Inicio
9 de Abril de 2026
Modalidad
100% virtual y sincrónica.
Día y horario
Jueves de 19:00 a 21:00 hs. Duración: 6 meses.
6 CUOTAS DE
-
Precio para residentes argentinos
¡El programa ya comenzó, pero todavía podés sumarte!
Introducción
Formate como Acompañante Terapéutico y marcá la diferencia
Si sos voluntario en un comedor, un hogar de niños, un centro de rehabilitación para adictos o trabajás con personas en situación de vulnerabilidad, este curso es para vos.
Si desempeñas tareas educativas o participas en iniciativas de ayuda social, este curso te proporcionará herramientas valiosas para fortalecer tu labor, mejorar tu vínculo con las personas que acompañás y brindá un apoyo integral a quienes más lo necesitan.
¡Capacitate para hacer la diferencia en tu comunidad y transformar vidas!
certificación
Al finalizar el curso, recibirás un Certificado de Aprobación avalado por la Universidad Evangélica, que validará tus competencias y respaldará tu formación para insertarte en el ámbito profesional.
Además, se encuentra vinculado a la Diplomatura Universitaria en Acompañamiento Terapéutico, diseñada para ofrecer diversas orientaciones en el ejercicio profesional de esta disciplina.
Este reconocimiento fortalecerá tu perfil académico y abrirá nuevas oportunidades en el mercado laboral.
Requisitos de ingreso
- Mayor de 18 años
- Secundario completo
¿A quién va dirigido?
– Miembros de la comunidad en general que deseen formarse en un rol de apoyo y cuidado a personas en situación de vulnerabilidad.
– Estudiantes de carreras de Psicología, Trabajo Social, Enfermería, y otras disciplinas afines.
– Profesionales de la salud y de la educación interesados en especializarse en el acompañamiento terapéutico.
Plan de Estudios
MÓDULO 1: Introducción al Acompañamiento Terapéutico
– Reflexionar acerca de la naturaleza y características de una relación de ayuda profesional en el marco del Acompañamiento Terapéutico, situándose como parte de un equipo interdisciplinario del cual depende.
– Conocer y adquirir el vocabulario propio de la disciplina.
– Reconocer los ámbitos del ejercicio de la profesión, sus limitaciones y relaciones con otras profesiones.
MÓDULO 2: Psicopatología básica
– Conocer la terminología psiquiátrica.
– Distinguir los distintos síntomas y signos que configuran una enfermedad psiquiátrica, así como los cuadros que las conforman.
– Identificar cuadros que requieran una interconsulta: clínica médica, neurología, endocrinología, psiquiatría y psicología.
– Profundizar en la semiología de los distintos trastornos psiquiátricos de la niñez, la infancia y la adolescencia, su curso y evolución.
MÓDULO 3: Técnicas y Estrategias de Intervención (I)
– Desarrollar competencias para intervenir con niños y adolescentes.
– Diseñar acciones específicas de acuerdo a los casos clínicos estudiados.
– Fortalecer su capacidad creativa y técnica para generar acciones de resocialización.
MÓDULO 4: Técnicas y Estrategias de Intervención (II)
– Desarrollar capacidades y competencias para intervenir con adultos mayores.
– Diseñar acciones específicas de acuerdo a los casos clínicos estudiados.
– Reconocer los distintos ámbitos de intervención en el acompañamiento de personas adultas mayores.
MÓDULO 5: Ética y Espiritualidad en el Acompañamiento Terapéutico
– Comprender la constitución de la ética de la persona.
– Identificar distintas posturas éticas en el momento presente, que se asocian a diferentes planteos teóricos.
– Relacionar el contexto histórico con las concepciones de la moral.
– Aplicar las concepciones de la ética y la moral al ejercicio profesional.
– Comprender los alcances de la ética y derechos humanos en salud en el campo del Acompañamiento Terapéutico.
– Comprender que el amor es la base del acompañamiento terapéutico y desarrollar una actitud de servicio genuina.
– Desarrollar la capacidad de identificar y responder al sufrimiento con compasión activa.
– Aprender a acompañar sin prejuicios, siguiendo el ejemplo de Jesús con los excluidos.
– Comprender la dimensión espiritual del sufrimiento.
– Enseñar a los acompañantes terapéuticos a depender del Espíritu Santo en su labor.
– Aprender a acompañar procesos de sanidad interior en personas heridas emocionalmente.
MÓDULO 6: Aspectos legales e institucionales del Acompañamiento Terapéutico
– Interiorizarse acerca de las políticas públicas en ámbitos de salud, educación, seguridad y desarrollo social.
– Analizar las diferentes necesidades relacionadas con la promoción e implementación de políticas públicas en ámbitos de salud, educación, seguridad y desarrollo social.
– Planificar posibles cambios y mejoras que podrían potenciar lo existente.
Coordinador del Curso
Maria Olga Segovia
Licenciada en Terapia Ocupacional por la Universidad Abierta Interamericana (UAI). Se desempeña en el área pediátrica del Hospital Italiano. Maestranda en Psicología Vincular, Familia, Niñez y Adolescencia en la Universidad del Hospital Italiano (UHi). Diplomada en Familia y Niñez por la Universidad Católica Argentina (UCA) y en Periodismo en el Ámbito de la Salud por la UAI. Docente universitaria en Universidad del Salvador (USAL) y Universidad Nacional de San Martín (UNSAM).
Equipo Docente
Mabel Beatriz Foyth
Licenciada en Psicología con formación en psicopatología infantojuvenil y amplia experiencia en el ámbito educativo y clínico. Se especializa en el abordaje de problemáticas como TDAH, autismo y trastornos de la personalidad, integrando herramientas de la terapia cognitivo-conductual y el trabajo con familias. Cuenta con trayectoria en docencia, coordinación de equipos y atención clínica, destacándose por su compromiso con la formación y el acompañamiento integral de niños, adolescentes y adultos.
Lucila Fernández
Licenciada en Psicología en la Universidad Católica Argentina. Especialista en niños, niñas, adolescentes y familias en la Universidad del Hospital Italiano de Buenos Aires. Actualmente se desempeña como psicóloga en consultorio particular y en el Servicio de Salud Mental Pediátrica del Hospital Italiano de Buenos Aires, en el equipo de Interconsultas y de Emergencias. Con experiencia y recorrido en docencia tanto en nivel universitario como de especialización.
Osvaldo Ambruso
Abogado egresado de la Universidad de Morón, se desempeña desde hace más de 15 años en el Departamento de Legales de la Administración Gubernamental de Ingresos Públicos (AGIP) del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires. Cuenta con experiencia en derecho administrativo, normativa institucional y gestión pública, complementada con formación continua en distintas áreas del derecho.