Rescate, Emergencias y Trauma
Diplomatura
Inicio
2 de septiembre de 2025
Modalidad
Virtual Sincrónica
3 cuatrimestres
Martes y Jueves de 18 a 20 hs.
16 CUOTAS DE
-
Precio para residentes argentinos
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Introducción
Esta diplomatura te brinda las herramientas necesarias para actuar ante emergencias, desastres naturales, accidentes y situaciones traumáticas, desarrollando habilidades específicas para el soporte vital, reanimación y control inicial del daño, con el objetivo de aumentar la sobrevida y reducir secuelas graves.
Diseñada para responder a las nuevas demandas de un mundo cada vez más complejo, esta formación incluye un taller de RCP y la posibilidad de comenzar con un curso cuatrimestral de Rescate y Salud, que te califica para integrar la primera y única Brigada de Rescate oficial y Cristiana Evangélica (CER).
Inscribite hoy y convertite en un recurso clave para salvar vidas y brindar esperanza en los momentos que más se necesita.
certificación
Al finalizar el curso, recibirás un Certificado de Aprobación avalado por la Universidad Evangélica, que acreditará tus competencias y respaldará tu formación para desenvolverte en el ámbito profesional. Este reconocimiento fortalecerá tu perfil académico y abrirá nuevas oportunidades en el mercado laboral.
Además, el curso cuenta con un acuerdo de colaboración con la Brigada CER, brindándote la posibilidad de integrarte a la primera y única Brigada de Rescate oficial y Cristiana Evangélica, ampliando aún más tus oportunidades de formación y servicio.
Requisitos de ingreso
- Mayor de 18 años
¿A quién va dirigido?
- Público en general
- Rescatistas
- Bomberos
- Brigadistas
- Primer respondiente
- Personal docente
- Personal de seguridad y vigilancia
Plan de Estudios
UNIDAD 1: Rescate y trauma (PRIMER CUATRIMESTRE)
MÓDULO 1: Protocolo de Emergencias
Zona segura, consentimiento, protocolo de emergencia, acto inseguro, condición física insegura, mitigación, elementos de protección personal, barreras para actuar, vulnerabilidad de la escena. Equipos de sujeción e inmovilización, técnicas de inmovilización, traslado de heridos, extracción rápida de víctimas, maniobras con víctimas inconscientes.
MÓDULO 2: Autoprotección Ley 59210/Plan de emergencia y evacuación
Interpretación de la Ley, definición de puestos y roles, clasificación de establecimientos, criterios de planos de evacuación, inicio de organización del plan de emergencias, desarrollo de las etapas del plan de evacuación, clasificación del personal idóneo, formación de EPI, formación de Brigada de Emergencia, evaluación de punto de encuentro, simulacro, eventos masivos – Ley 5.641 CABA. Valoración de la escena, seguridad de la escena, naturaleza del llamado, número de pacientes y suficiencia de recursos, determinación de áreas preocupantes en la escena, incidentes con victimas múltiples, sistema de comando de incidentes.
MÓDULO 3: Electricidad Básica
Concepto, generación de energía, polaridad, corriente continua, corriente alterna, frecuencia, continuidad y elementos dieléctricos, tablero eléctrico domiciliario, protecciones eléctricas, térmicas, disyuntores, puesta a tierra, instalación de luminarias, instalación de tomacorrientes, concepto, generación de energía, polaridad, corriente continua, corriente alterna, frecuencia, continuidad y elementos dieléctricos. Contactos directo con fuente de electricidad, trabajos con electricidad, rayos, síntomas, primeros auxilios, prevención.
MÓDULO 4: Primeros Auxilios Básicos
Signos vitales, ritmo respiratorio, ritmo cardíaco, presión arterial, glucosa, evaluación de la escena ante una emergencia, bioseguridad, tipos de heridas, hemorragias, sangrado nasal, quemaduras, mordedura y picaduras de insectos, triage.
MÓDULO 5: Soporte Vital Básico y RCP
Obstrucción total y parcial de la vía aérea, maniobra de Heimlich adulta y pediátrico, cadena de la vida, inicio del RCP, compresiones, frecuencia, ciclos, series, desfibrilación, RCP pediátrico, RCP embarazadas, posición de seguridad.
MÓDULO 6: Primeros auxilios psicológicos en emergencias
Crisis psicológica, prioridad de intervención, aplicación correcta de P.A.Ps, técnicas para la estabilización, control de emociones, condiciones básicas para aplicar P.A.Ps, contención correcta de víctimas, suicidio, pacientes agresivos u hostiles, traslado a una institución apropiada, aspectos legales.
MÓDULO 7: Lucha contra incendios
Triángulo de fuego, combustión, ignición, explosión, materiales combustibles, materiales ignífugos, retardantes, reacción extermina, tipos de fuego, sofocación, humo – tipos, carga de fuego, extinción, ataque, tipos de extintores, protocolo de ataque, conformación de brigada. Lesiones respiratorias, tipos de quemaduras, primeros auxilios ante quemaduras.
MÓDULO 8: Rescate en altura
Concepto de la Norma 61/23, definición de trabajo en altura, PTS – permisos de trabajo seguro, ATS – análisis de trabajo seguro, EPP – para altura – certificación, elementos de contención – zócalos – barandas, elementos de rescate, puntos de anclaje, líneas de vida, evaluación, certificación. Evaluación del paciente traumatológico, paciente traumatológico con lesión menor, prioridad, colocación de collarín cervical, paciente traumatológico con lesión grave, exploración traumatológica rápida o enfocada, pacientes traumatológicos sin lesiones graves.
UNIDAD 2
MÓDULO 1: Logística sanitaria
Concepto. Cadena de valor logística. Logística integral. Condicionantes de la estrategia logística. Sistemas de gestión de stock. Clasificación. Inventarios. Comportamiento del stock. Stock medio y de seguridad. Proyección de la demanda. Sistemas de transporte. Modalidades y selección de tipo de transporte. Material electro médico.
MÓDULO 2: Desastres
Introducción. Definición y Estadísticas Tipos de Emergencias y Desastres. Diferencias entre los escenarios de emergencia y su abordaje: Áreas y componentes de los eventos adversos. Tipos, características y clasificación, Antrópicos, Naturales y Socio-naturales. Amenaza, vulnerabilidad y riesgo. Procesos. Emergencias de origen natural, tornados, erupciones volcánicas, terremoto, tormentas tropicales y huracanes, inundaciones. Sistemas de Alerta Temprana.
MÓDULO 3: Transporte sanitario
Concepto, generación de energía, polaridad, corriente continua, corriente alterna, frecuencia, continuidad y elementos dieléctricos, tablero eléctrico domiciliario, protecciones eléctricas, térmicas, disyuntores, puesta a tierra, instalación de luminarias, instalación de tomacorrientes, concepto, generación de energía, polaridad, corriente continua, corriente alterna, frecuencia, continuidad y elementos dieléctricos. Contactos directo con fuente de electricidad, trabajos con electricidad, rayos, síntomas, primeros auxilios, prevención.
MÓDULO 4: Bioseguridad
Definición. Importancia del conocimiento y adherencia a las medidas de prevención en el personal. Definición. Factores de riesgo. Situaciones de riesgo. Diferentes técnicas de Higiene de manos. Jabones y antisépticos de uso en las emergencias. Momentos para la Higiene de Manos (OMS). Práctica de Higiene de manos antiséptico in situ y aprendizaje de la técnica.
UNIDAD 3
MÓDULO 1: Comunicación
El proceso de comunicación, conceptos básicos. Medios no presenciales. Escucha: técnicas de recepción de mensajes orales. El proceso de comunicación en situaciones de crisis y emergencias. Cabinas de radio operación versus centros coordinadores de emergencias. Funciones y elementos del sistema de atención, despacho y coordinación. Procedimientos para la recepción de pedidos de auxilio. Categorización de la demanda. Concepto de codificación diagnóstica. Plataformas tecnológicas. Despacho a minuto cero. Telemedicina. Normas de pre arribo y de post despacho. Sistemas de Derivación e Internación. Protocolos para la gestión de transporte sanitario. Actividades del radio operador de emergencias ante situaciones de desastres.
MÓDULO 2: Gestión y organización en emergencias
Gestión de las organizaciones: determinación de fines y objetivos, adopción de decisiones, planificación y control. Planificación en los sistemas de emergencias.
MÓDULO 3: Liderazgo y trabajo en equipo
Definición, rol del líder, habilidades del liderazgo, importancia del trabajo en Equipo, beneficios, relación entre trabajo en Equipo y liderazgo.
Coordinación

Dr. Hugo Croci
Médico, Especialista en Medicina Laboral, Medicina Nuclear, Magíster en Administración de la Salud, Especialista en Gestión y Dirección de Instituciones de Salud y diplomado en Gestión de Servicio de Salud. Ha participado en decenas de Jornadas, Ateneos y Congresos a nivel nacional e internacional. Es autor de trabajos de investigación científica con gran cantidad de publicaciones en diferentes medios de comunicación científica obteniendo por su trayectoria varios Premios y menciones de reconocimiento. Actualmente coordina una tecnicatura en la Universidad Nacional de San Isidro (UNSO) y es ex docente de la Facultad de Medicina de la Universidad de Buenos Aires (UBA).
Equipo Docente

Dr. Gaston Costa
Medico aeroevacuador especializado en Terapia Intensiva, Medico del Depto. de Urgencias, Hospital Dr. Cosme Argerich y Medico de U.M.T.S, Depto. Emergencias del Hosp. Churruca. Secretario del Comité de Medicina Prehospitalaria y del Comité de Medicina Táctica de la Sociedad Argentina de Emergencias.

Marcela Sandra Herrera Vega
Médica. Profesora en Medicina. Especialista en Terapia Intensiva. Jefa de Departamento de Urgencias del HGA Dr. Enrique Tornú. Coordinadora hospitalaria del Htal. Santojanni de Procuración de Órganos y Tejidos para trasplante. Medica Emergentóloga otorgado por la AMM, Recertificado UBA. Medica habilitada para la realización de evacuación Aeromédica y emergencias sanitarias aéreas. Reconocido por la UBA y el INMAE.

Gustavo Alberto Flageat
Médico (UBA), especialista en Cardiología, Medicina Crítica y Medicina Legal, ex Médico del Departamento de Urgencias del Hospital Cosme Argerich, Coordinador Comité Emergencias, Docente de UBA, OPS Y AMA. Director del Comité de Medicina Prehospitalaria de la SAE, Gestión/coordinación de sistema público y privado de ambulancias.

Leticia Natalia Perez
Licenciada en Ciencias para la Familia, Diplomada en Psicología de la Emergencia y Apoyo Humanitario Internacional, y Profesora en Psicología, Filosofía y Ciencias de la Educación. Se desempeña como Consultora Psicológica e Instructora Oficial de la EBCER en Primeros Auxilios Psicológicos en Emergencias. Líder de Primera de la Brigada C.E.R. y Coordinadora de su escuela de formación, capacita en desarrollo personal, educación emocional y prevención del estrés en contextos institucionales y eclesiásticos. Además, brinda instrucción en Psicología de la Emergencia y Contención Emocional en el cuerpo de Bomberos Voluntarios de STPM.

Marcelo García Serio
Licenciado en Bioimágenes (UBA) y Profesor en Docencia Superior (UTN), con amplia trayectoria en salud hospitalaria, educación superior y servicios de emergencia. Actualmente es Jefe de Sección en el Hospital E. Tornú y Coordinador de la Carrera de Radiología en la Cruz Roja Argentina (filial San Isidro), además de docente titular en materias de salud pública y desastres. Cuenta con más de 20 años de experiencia como bombero, buzo de rescate e instructor en rescate e incendio, y ha trabajado como Técnico en Higiene y Seguridad en el ámbito municipal.

Matías Ludueña
Docente, Técnico Electrónico y Profesional en Seguridad e Higiene. Es Jefe de Cuerpo de la Brigada C.E.R. y presidente de la institución, liderando desde hace más de 8 años un equipo activo de brigadistas que intervienen en situaciones de emergencia y catástrofe, tanto a nivel nacional como internacional. Dirige una asociación civil dedicada a la asistencia humanitaria, conformada por más de 100 brigadistas voluntarios que prestan servicio de manera continua. Además, es fundador de la consultora FATYC Seguridad e Higiene Laboral, con una amplia cartera de clientes en todo el país.

Deborah Ruiz
Técnica Universitario en Emergencias Médicas en la Universidad Nacional de San Isidro (UNSO) y Técnica Superior en Higiene y Seguridad Laboral egresada del Instituto Argentino de Seguridad (IAS) y productora de seguros. Líder de Cuerpo de la Brigada CER junto con Matías Ludueña, llevan adelante la tarea de asistencia humanitaria y rescate ante situaciones de emergencias y catástrofes con más de 100 voluntarios entrenados y capacitados.

Gustavo Eugenio Bustamante
Médico egresado de la UBA con especializaciones en Medicina Interna, Medicina Crítica y Terapia Intensiva, y Medicina Legal. Docente universitario y referente en formación de profesionales en contextos de urgencias y emergencias. Actualmente se desempeña como médico titular de guardia en el HGA Durand (CABA) y coordina el Laboratorio de Simulación Clínica (LaSiC) de la Facultad de Medicina (UBA), combinando experiencia asistencial, académica y simulación médica para fortalecer la educación en salud.